ঢাকায় জাতীয় বিজ্ঞান শিক্ষক সম্মেলন অনুষ্ঠিত

মাধ্যমিক পর্যায়ের বিজ্ঞান শিক্ষাকে আরও বাস্তবমুখী, অনুসন্ধানভিত্তিক ও উদ্ভাবনমুখী করতে ড্যাফোডিল ইন্টারন্যাশনাল প্রফেশনাল ট্রেনিং ইনস্টিটিউট (ডিআইপিটিআই) এবং বাংলাদেশ ফ্রিডম ফাউন্ডেশন (বিএফএফ) যৌথভাবে শুক্রবার ঢাকার ড্যাফোডিল প্লাজার ৭১ অডিটোরিয়ামে "জাতীয় মাধ্যমিক স্কুল বিজ্ঞান শিক্ষক সম্মেলন ২০২৬" আয়োজন করে। এতে ৬৪ জেলার ১৯৫টি স্কুলের ৩৬০ জন মাধ্যমিক পর্যায়ের বিজ্ঞান শিক্ষক দুই অংশে অংশ নেন।

এক সংবাদ বিজ্ঞপ্তি অনুযায়ী, প্রথম অংশে ৩০ জেলার ৯৩টি স্কুলের ১৭৫ জন শিক্ষক অংশ নেন, অন্যদিকে দ্বিতীয় অংশে ৪১ জেলার ১০২টি স্কুলের ১৮৫ জন শিক্ষক অংশ নেন।

"বিজ্ঞান শিক্ষার রূপান্তর: কৌতূহল, সমালোচনামূলক চিন্তা ও উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করা" — সম্মেলনের প্রতিপাদ্য

সম্মেলনের প্রতিপাদ্য ছিল "বিজ্ঞান শিক্ষার রূপান্তর: কৌতূহল, সমালোচনামূলক চিন্তা ও উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করা"। এতে মোট ১৮টি শিক্ষামূলক সেশন ও কার্যক্রম অনুষ্ঠিত হয়, যেখানে অন্তর্ভুক্ত ছিল — অনুসন্ধানভিত্তিক শিক্ষাদান, কম খরচে হাতে-কলমে বিজ্ঞান শিক্ষা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাভিত্তিক মূল্যায়ন ও পাঠ পরিকল্পনা, বিজ্ঞান ক্লাব ও বিজ্ঞান মেলা, এসটিইএম শিক্ষায় নারীর অংশগ্রহণ, গেমভিত্তিক বিজ্ঞান শিক্ষা, মানসিক বুদ্ধিমত্তা, শিক্ষক সহায়ক দক্ষতা এবং কনটেন্ট ও ভাষা সমন্বিত শিক্ষা।

দ্বিতীয় অংশের একটি মূল ফোকাস ছিল — মুখস্থনির্ভর বিজ্ঞান শিক্ষা থেকে অনুসন্ধান, পরীক্ষা-নিরীক্ষা এবং ব্যবহারিক প্রয়োগের দিকে সরে আসা। শিক্ষকদের এমন পদ্ধতির সঙ্গে পরিচয় করানো হয়, যা শিক্ষার্থীদের কেবল তথ্য গ্রহণে উৎসাহিত করে না, বরং প্রশ্ন করতে, তদন্ত করতে, পরীক্ষা করতে, বিশ্লেষণ করতে, সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে এবং নতুন ধারণা বিকাশ করতে উৎসাহ দেয়।

সেশনগুলোর মাধ্যমে শিক্ষকরা অনুসন্ধানভিত্তিক ও শিক্ষার্থীকেন্দ্রিক বিজ্ঞান শিক্ষাদান, কম খরচে পরীক্ষা-নিরীক্ষা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও ডিজিটাল শিক্ষা উপকরণের ব্যবহার, বিজ্ঞান ক্লাব পরিচালনা, গেমভিত্তিক শিক্ষা, মানসিক বুদ্ধিমত্তা এবং আধুনিক শ্রেণিকক্ষ ব্যবস্থাপনার কৌশল সম্পর্কে ব্যবহারিক জ্ঞান অর্জন করেন।

সম্মেলনে বক্তব্য রাখেন — মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা অধিদপ্তরের মহাপরিচালক অধ্যাপক খান মঈনুদ্দিন আল মাহমুদ সোহেল; বাংলাদেশ ফ্রিডম ফাউন্ডেশনের চেয়ারম্যান এবং দ্য ডেইলি স্টারের সম্পাদক ও প্রকাশক মাহফুজ আনাম; ড্যাফোডিল গ্রুপের গ্রুপ চিফ এক্সিকিউটিভ অফিসার মোহাম্মদ নুরুজ্জামান; এবং ডিআইপিটিআই-এর নির্বাহী পরিচালক কে এম হাসান। এছাড়া শিক্ষা, প্রশিক্ষণ ও বিজ্ঞান শিক্ষার অভিজ্ঞ প্রশিক্ষক ও বিশেষজ্ঞরা বিভিন্ন সেশনে অংশ নেন।

সম্মেলনের একটি প্রধান উদ্দেশ্য ছিল — শিক্ষকরা যেন সম্মেলনে অর্জিত জ্ঞান ও দক্ষতা তাদের স্কুল ও শ্রেণিকক্ষে প্রয়োগ করেন। ৩৬০ জন অংশগ্রহণকারী শিক্ষক নতুন বিজ্ঞান ক্লাব প্রতিষ্ঠা এবং বিদ্যমান ক্লাবগুলোকে শক্তিশালী করার উদ্যোগ নেবেন। তাঁরা শিক্ষার্থীদের প্রকল্পভিত্তিক বিজ্ঞান শিক্ষায় আরও বেশি সুযোগ তৈরি করতে বার্ষিক স্কুলভিত্তিক বিজ্ঞান মেলাও আয়োজন করবেন।

সংবাদ বিজ্ঞপ্তিতে বলা হয়, এসব উদ্যোগ স্কুলজুড়ে বিজ্ঞানভিত্তিক সহশিক্ষা কার্যক্রম বিস্তৃত করবে বলে আশা করা হচ্ছে। পাশাপাশি পরীক্ষা-নিরীক্ষা ও প্রদর্শনী বাড়বে, যা শিক্ষার্থীদের অনুসন্ধান ও আলোচনার মাধ্যমে শেখার আরও সুযোগ তৈরি করবে।

সম্মেলনে শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও প্রযুক্তির কার্যকর ব্যবহার, স্কুলভিত্তিক বিজ্ঞান ক্লাব ও বিজ্ঞান মেলা জোরদার করা এবং শিক্ষকদের মধ্যে পেশাগত জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা বিনিময়ের একটি ধারাবাহিক সংস্কৃতি গড়ে তোলার ওপরও গুরুত্বারোপ করা হয়।

ড্যাফোডিল ইন্টারন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির ডেপুটি ডিরেক্টর ও সম্মেলনের আহ্বায়ক আমেনা হাসান এনা অংশগ্রহণকারী শিক্ষক ও অতিথিদের স্বাগত জানান এবং সম্মেলনটি সমন্বয় করেন। বাংলাদেশ ফ্রিডম ফাউন্ডেশনের নির্বাহী পরিচালক সাজ্জাদুর রহমান চৌধুরীও বক্তব্য রাখেন।

আয়োজকরা জানান, সম্মেলনটি বিজ্ঞান শিক্ষক, স্কুল, বিশ্ববিদ্যালয়, বিজ্ঞানী, শিক্ষা বিশেষজ্ঞ ও সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠানগুলোর মধ্যে ধারাবাহিক পেশাগত উন্নয়ন, জ্ঞান বিনিময় এবং সহযোগিতার একটি জাতীয় প্ল্যাটফর্ম হিসেবে আরও বিকশিত হবে।